Опросник “Шкала семейной адаптации и сплоченности” оценивает уровень семейной сплоченности (степень эмоциональной связи между членами семьи: при максимальной выраженности этой связи они эмоционально взаимозависимы, при минимальной — автономны и дистанцированы друг от друга; для диагностики семейной сплоченности используются следующие показатели: “эмоциональная связь”, “семейные границы”, “принятие решений”, “время”, “друзья”, “интересы и отдых”) и уровень семейной адаптации (характеристика того, насколько гибко или, наоборот, ригидно способна семейная система приспосабливаться, изменяться при воздействии на нее стрессоров; для диагностики адаптации используются следующие параметры: “лидерство”, “контроль”, “дисциплина”, “правила и роли в семье”). Методика диагностики адаптации и сплоченности семьи представляет собой один из наиболее известных стандартизированных опросников, предназначенных для оценки семейной структуры.
Опросник Шкала семейной адаптации и сплоченности сконструирован таким образом, что позволяет проанализировать, как члены семьи в данное время воспринимают свою семью и какой бы они хотели ее видеть. Расхождение между восприятием и идеалом определяет степень удовлетворенности, психологический климат существующей семейной системой. “Идеал” дает информацию о направлении и степени изменений в семейном функционировании, которые хотел бы осуществить каждый из принявших участие в исследовании. Чем больше расхождение между идеалом и восприятием, тем больше неудовлетворенность существующей семейной системой. Опросник FACES-3 могут заполнить все члены семьи, включая подростков старше 12 лет. В идеале необходимо применять его ко всем членам семьи, способным заполнять анкету, что поможет всесторонне оценить особенности их коммуникации.
Инструкция.
Вариант А. Опишите Вашу реальную семью (супруги и дети). Прочитайте следующие высказывания и оцените их с помощью представленной шкалы.
Вариант Б. Теперь оцените эти высказывания с точки зрения идеальной семьи, то есть такой, о которой Вы мечтаете.
Стимульный материал (вопросы):
| Утверждение | 1 Почти никогда | 2 Редко | 3 Время от времени | 4 Часто | 5 Почти всегда |
| 1. Члены нашей семьи обращаются друг к другу за помощью | |||||
| 2. При решении проблем учитываются предложения детей | |||||
| 3. Мы с одобрением относимся к друзьям других членов семьи | |||||
| 4. Дети самостоятельно выбирают форму поведения | |||||
| 5. Мы предпочитаем общаться только в узком семейном кругу | |||||
| 6. Каждый член нашей семьи может быть лидером | |||||
| 7. Члены нашей семьи более близки с посторонними, чем друг с другом | |||||
| 8. В нашей семье изменяется способ выполнения повседневных дел | |||||
| 9. Мы любим проводить свободное время все вместе | |||||
| 10. Наказания обсуждаются родителями и детьми вместе | |||||
| 11. Члены нашей семьи чувствуют себя очень близкими друг другу | |||||
| 12. В нашей семье большинство решений принимается родителями | |||||
| 13. На семейных мероприятиях присутствует большинство членов семьи | |||||
| 14. Правила в нашей семье изменяются | |||||
| 15. Нам трудно представить себе, что мы могли бы предпринять всей семьей | |||||
| 16. Домашние обязанности могут переходить от одного члена семьи к другому | |||||
| 17. Мы советуемся друг с другом при принятии решений | |||||
| 18. Трудно сказать, кто у нас в семье лидер | |||||
| 19. Единство очень важно для нашей семьи | |||||
| 20. Трудно сказать, какие обязанности в домашнем хозяйстве выполняет каждый член семьи |